三、多让孩子做做家务
一个人的价值感来自于自身能做什么。汤老师建议家长让自己的孩子多做家务，以此增加对家庭的归属感。孩子在做家务的过程中会感觉是在给父母分担压力，将会增加其对自身价值的肯定。
很多家长要求孩子尤其是男孩子不要学烹饪。觉得男儿志在四方，不应拘泥于家庭琐事。汤老师认为烹饪不仅可以无限激发孩子的想象力，而且还是一种谋生的手段。家长应该让孩子去碰壁，去学习，去尝试。父母的责任只是为孩子建立一张安全网。
在孩子的成长中，良好的人际关系对其成长是非常有帮助的。很多小朋友愁的不是成绩不好而是没有朋友。家长怎样处理人际关系将直接影响自己的孩子。因此想要孩子孝顺自己，自己必须孝顺自己的父母。很多家长会把对某个人的怨气直接流露在孩子面前，久而久之孩子就形成了与父母一致的看法，形成对他人的敌对情绪，这是不利于孩子成长的。家长应该尽可能在自己的孩子面前为别人讲好话。
汤老师指出，家是港湾，在家庭内形成积极的良性的人际关系，非常有利于孩子的成长，这些孩子成人后就能与他人保持良好的人际关系。良好的人际关系有时比学历更重要。
四、多表扬孩子的伙伴
在孩子成长过程中，持有什么样的人生观是非常重要的，它表示的是孩子怎么看待自己，看待自己的人生。汤老师认为家长可以采取从表扬孩子身边朋友做起，比如
“你的朋友真准时、真能干，自己系鞋带呢；你的朋友真优秀，可以讲这么流利的外语”，这样的话语会让孩子反观自身，不断地反省自己，改掉自己的很多坏习惯，保持与自己的朋友一致。
家长还需要尊重和信任自己的孩子，不能总是怀疑自己孩子的做法是否正确。汤老师的一位朋友是做会计工作的，但是每晚都要把未完成的工作带回家做，孩子主动担任起为妈妈记账的任务，后来这个孩子的数学考试几乎每次都是第一名。因此汤老师呼吁家长把自己的孩子看成是大人，让其参与到自己的工作和生活上来，让孩子享受被信任的感觉。
