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怀赤子之心育人 记彭埠二小科技教师陈定阮 点击次数:2.1万

无论是谁,在初见陈定阮老师的时候,都会惊讶一番。这个脸上青涩未退的小伙子,却在大学毕业不久时,就全面接手了杭州市彭埠二小的科技教育工作,一手建立起一个优秀的车模社团;这个80后大男孩,现在已是学校科教工作的领头人,就职不到一年他屡获荣誉。

  陈定阮是一个土生土长的杭州人。2006年大学毕业,本科就读计算机系的他,却在机缘巧合下放弃原专业,选择去彭埠二小担任数学老师。当时彭埠二小是由3个农村小学合并而成,不少学生都是外来务工者子女,鲜少有机会接触到科技,这样的情况让陈定阮颇为惋惜。因此2008年,当校领导让他改任计算机老师和科技辅导员的时候,陈定阮一口答应了下来。

  一切零起点,白手起家组建第一批车模社团

  理想很丰满,但现实却很骨感。在任命陈定阮之前,彭埠二小从没有专门负责科技教育的老师,更不用说专业的设备和场地了。面对科技教育零基础的窘境,这位刚转任科技辅导员的青年教师,不免有些茫然。但当他面对那些看着赛车眼睛都会发亮的学生,想到他们接触科技活动机会少之又少的现状,陈定阮又感到了前进的动力。

  作为科技辅导员,必须要有极强的专业素养,对于从前甚少接触车模赛车的陈定阮来说,这就是他面临的第一个大问题。没有专业的知识和技能,怎么可能指导学生学习,让他们爱上科技呢?

  为此,陈定阮利用课余休息时间,多次向兄弟学校的老师请教,学习专业知识,了解比赛项目,问技术、问窍门、问经验。当时的陈定阮被同事戏称为“问题大王”,但也正是这种打破沙锅问到底的毅力,让他渐渐掌握了不少关于车模的专业知识。

  除此之外,一到周末,陈定阮就去少年宫,旁听车模兴趣班。想起那段辛苦但又充满趣味的日子,陈定阮不免会自嘲:“那是个小学生兴趣班,只有我一个大人坐在一群小学生当中听课,还和他们一起比赛活动。现在想来真的很有趣。”

  尽管第一批的车模社团,由于经费等问题,只招收了四个学生,共用两辆车。而且因为技术还不够纯熟,陈定阮花了一个多星期才把车组装起来。但是这个从无到有、初具雏形的车模社团依旧让陈定阮好不自豪。

  苦心经营,最终捧回首个科技赛团体第一

  但是开心的心情并没有维持太久,又一个新的问题出现在他眼前。彭埠二小的教学条件有限,陈定阮根本找不到空的场地能让学生练习,更不用说遥控车赛道所需要的柏油马路了。“遥控车模和赛车一样,对赛道的要求很高,普通路面摩擦力不符合要求,必须要柏油路才可以,”陈定阮解释道。为找到符合标准的场地,让学生得到更多的练习经验,陈定阮可谓是费尽心机。

  刚开始的时候,陈定阮在每天放学后就带着学生去各个有专业赛道的学校进行训练。有一段时间学校附近修了一条柏油马路,他甚至突发奇想带着学生去未开通的马路上遛车训练。马路通车以后,陈定阮又改变策略,通过以赛代练的方式,在双休日带学生辗转于各专业赛车场实战练习。

  有一年暑假为了备战比赛,陈定阮带着学生训练了近一个半月,鲜少有时间休息。每每训练结束,学生们休息了,陈定阮却还要对十几辆爱车进行维护检修,常常熬夜到凌晨两三点,但是他依然坚持早起带学生训练和比赛。高强度的训练让陈定阮憔悴不堪,而比赛和训练场地都在室外,也没有遮阳设备,更是让他晒伤脱皮了好多次。在这样困难的条件面前,和普通人一样,陈定阮想过放弃,但是一想到坚持不懈的学生,他又怎么忍心让孩子们失望。

  为了更好地研究车模,陈定阮还趁着休假的时间,在学校里建起了一个小小的工作室。布置工作室的时候,正值三伏天,闷热的室内连空调都没有,黑漆漆的工作室里只有一台小台灯,陈定阮就在这样的环境下敲敲打打,一步步地建设着他的小天地。麻雀虽小五脏俱全,小小的陋室,却承载着陈定阮和车模社团大大的梦想。

  功夫不负有心人,在担任科技辅导员的第一个学期,陈定阮带着学生参加区建筑模型比赛,一举拿下了区团体第一名。这是他和学生一个学期刻苦训练的成果,更是彭埠二小在合并成立以来第一次获得区科技比赛的团体第一。

  怀赤子之心,愿为梦想做一批“赛场上的疯马”

  “一分耕耘一分收获。”这是从没有出现过例外的一句话。在陈定阮和学生们的努力下,车模社团在创办后不断收获着荣誉,从校际比赛屡获名次到省赛冠军,再到国家级中小学生车模竞赛的双料冠军,在2012年底,他被评为了江干区十佳科技辅导员。谈起这些,陈定阮的脸上不自觉流露出了自豪的笑容。

  从学校的科技教育零基础到现在车模社团的风生水起,其中的辛苦和用心不言而喻,而陈定阮更是被同事笑称为“赛场上的疯马”。这一块块奖牌对陈定阮和学生们来说,不仅是对他们努力的肯定,更像是前进路上的里程碑,时刻在鞭策着他们继续向前。

  陈定阮在他的教育感言中说:“少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真;少一点忙乱,多一点从容;少一点放弃,多一点坚持;你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。”抱着这样的赤子之心,这位年轻的老师已经在自己的教学生涯中走过了六个年头,而他,也将继续持着这样忘我无私的心,继续和学生一起在车模的梦想里“狂飙”。