为贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》（浙教基〔2010〕127号）要求，遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点，给孩子们“松绑”、“降压”，因此本学期末，杭州市大成实验学校一、二年级组老师们设计了一场别出心裁的游园活动——用趣味游戏替代枯燥的笔试，把孩子们从“一考定成绩”的考试评价中解放出来，让孩子们在玩中学，在学中玩，尽情地感受学习的乐趣。

6月23日，孩子们手拿“通行证”过关斩将，灿烂的微笑始终洋溢在脸上。本次游园活动，内容寓教于乐，形式丰富多样，评价基于学情。数学的“小小设计师”、“理财小能手”、“小小神算子”和“开心对对碰”等考查了孩子们“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域的相关内容；语文的“小小书法家”、“小小朗诵家”、“有声有色讲故事”和“星光大道”等则考查了孩子们的听、说、读、写能力。

别开生面的游园活动给孩子们留下了难忘的回忆, 提高了他们的学习兴趣，为他们的可持续发展和基于课标的评价工作打下了良好的基础。老师们将一如既往营造轻松愉悦的学习环境，为促进孩子身心健康发展而努力。