“看到时报给书包减负的报道，我们想是不是可以把我们的科技社团的制作加工一下，变成书包超重报警器，也能帮助减轻书包的重量！”昨天，钱塘外语学校（小学部）五（4）班的应喆怡展示了与小伙伴一起发明的作品。学校的科技社团负责老师杨海东说，现在的“报警器”是简易版的，接下来准备做精细一点，可以在学校里用起来。

做个报警器提醒自己书包超重

每天要带回家的书包会有多重？语文书、课堂作业；数学书、课堂练习；英语书、课堂作业；还有一本家校联系手册，放在秤上称了一下，约3斤重。再加上铅笔盒、水杯等，一个五年级学生的书包最轻也有6斤重。应喆怡说，小区里有个六年级小伙伴的书包有12斤重呢！

临近开学时，看到《青年时报》上关于书包减负的报道，她就挺有感触的，进入四年级后书包就开始变重了，有没有什么办法能让书包变轻呢？

5名五年级的学生，于是就凑在一起，想研发一个书包报警器。“超过一定重量后，书包会自动报警。”

学生曾思远说，他们从科学工具袋里挑了一些东西开始捣鼓——三根导线、1个灯泡或1个报警器、1节电池、1个弹簧、1个注射器或管状容器、1根用来捆绑的绳子、1个挂钩，还有一段铁丝。

花了2天时间，被学生誉为替书包减负的神器出场了。

报警器督促孩子学会整理

曾思远放了4本书的一个书包，总共约3.5斤，试试报警器的能量。书包刚挂上这个报警器的挂钩，仪器上的灯就亮了。

“超重了！三斤就报警了，那我们的书包一挂，这个仪器要‘爆’了！”应喆怡显得有点担忧。

“弹簧的功劳很大，书包达到多少重才报警，都取决于弹簧。”科学老师杨海东说，弹簧的测重范围要经得起调试，“不同年级每天要带的书不同，书包的重量也不一样，所以要根据不同年级，设定不同的超重报警标准。”

“放学前称一下，如果超重报警，那么就要求重新整理书包，把不需要用的书留在教室里，不带回家，”学生应喆怡开心极了，“还能督促我每天整理书包，不用把课外书背来背去了，给我弱小的肩膀也减负了。”

学校教科室主任周萍老师很支持学生的这个小发明，很期待小发明做成的这一天。“配合这个倡议，还将建议家长给孩子换用最简单的书包，不然即使把不用的书留在教室里也没用，书包本身还是那么重。”周老师现在带五年级，她也观察到不少学生从四年级开始使用拉杆书包，“虽然不用背了，但对脊柱造成压力了。