新学年，新学期，又一批孩子正式开始了小学生的学习生涯。入学怎么分班，是许多家长开学时第一关心的问题。为确保公平公正，有学校搞起了“抓阄”，有学校用上了电脑，然而在杭州上城区一所知名艺术特色教育学校——娃哈哈小学，今年分班模式可谓别具一格——按艺术特长来分班。

　　以特长为主要标准，105名新晋小学生被分成了舞蹈、器乐声乐、美术书法三个班。在课程设置上，也根据每个班的“特长”在普通科目上增加了相应的特色微课程。在任课老师的搭配上，也是如此予以倾斜。

　　“这样教学特别有针对性，有点像是‘配方式’培养，我们希望给孩子们的特长以更大发展空间。”娃哈哈小学校长胡君认为，按特长分类而教，在很大程度上是在创新中实践“因材施教”的教育理念。

　　事实上，该校上个学年就已初步尝试分班教学。娃哈哈小学是浙江省艺术教育特色学校、上城区艺术特色学校，近2年来，学校根据政策招收的艺术特长生已占总学生数的2/3，这也为“特长分班”奠定基础。

　　胡校长告诉记者，目前从效果上来看比较明显，总体是优点大于弊端。“你会发现，有着同样兴趣的孩子在一起，彼此的话题总是层出不穷；当相关专业老师来到班级的时候，孩子们看着他眼睛都在发光……”她透露，只要招生政策不变化，会把这样的教学创新继续做下去。