昨天上午，在杭州之江饭店五楼的多功能厅，原本9点举行的杭州市2013中小学教科学术研讨会迟迟未能开始。原因是原本安排了150个座位的会场，因为挤进了太多人，需要临时加座，而这些“计划外”赶来的老师、校长，都是为了来一睹原云南省教育厅厅长罗崇敏的风采。

　　罗崇敏，国家督学、原云南省教育厅厅长，任职期前，因大胆、新锐的改革，被媒体誉为“中国改革派官员”、“奇官”。

　　就在前不久，全国生命教育2013年年会在杭召开，为我们剖析了高校连日来所发生的一些列非正常死亡悲剧的原因——生命教育的缺失。(阅读：《生命教育，从娃娃抓起这场及时雨能改变孩子一生》)

　　在昨天的报告中，罗崇敏也同意生命教育的重要性，但有所不同的是，他更强调将生命教育、生存教育和生活教育三者结合起来的“三生教育”，分别让受教者知生命价值、生存之道和生活意义，从而使教育回归本真，增长自身的存在价值。

　　他还介绍，“三生教育”在海外和国外的教育机构深受欢迎，在云南也已经实践探索了五年，在全国各省市有关地区和学校也在实施，得到了社会广泛的认可和各类学校参与实践，也获得了中央领导和教育部的肯定。目前，“三生教育”已经进入《国家中长期教育改革发展规划纲要》。

　　作为“三生教育”的创始人，罗崇敏希望它也能在教育现代化水平比较靠前的杭州乃至浙江得到试验。“浙江的现代教育体系建设、教育公平的推进、教育质量的不断提高，对中国特别是对云南这样的边疆省份发挥了重要的引领作用。我这次是带着学习的态度和敬仰的心理来和大家交流的”。

　　在教育圈里，提到罗崇敏，总能跟“取消高考”联想在一起。作为一个体制内的官员，他不仅在各种场合直言现有高考制度的改革，更在两会上提交了取消高考的提案。

　　“我们的经济在改革、社会管理在改革，但教育的改革总有点滞后”。此次来杭，除了普及自己所创的“三生教育”，他也想将自己一直推崇的教育评价体制改革分享给浙江的教师和校长们。

　　罗崇敏认为，现行的高考制度必须进行革命性的变革，应实行考试和招生分离，由地方或各高校自主招考，让全国高考成绩只作为录取学生的一个要素，变一次性的结果考试为学业过程考试。