快报记者昨天采访浙江省教育厅，基教处副处长方红峰说，2013年，杭州绿城育华学校、浙师大附中、青田中学、义乌义亭中学4所学校实行必修课走班制上课。必修课，指的是语数外、理化生、政史地等。
2014年，试行队伍会继续扩大，增加了杭二中、杭师大附中、鄞州中学、温州中学、嘉兴一中、春晖中学、天台中学7所学校，都是当地的重点中学。
这一变革可能给全省高中带来巨大改变，传统意义上的班级不再存在。
走班制学生平均分
高过传统班10分以上
方红峰说：“现在的中学分班是平行分班，几十位学生编入一个班级，学习程度，对学科感兴趣程度都不一样。大家每天学同样的课程，做同样的作业， 考同样的试卷。这样上课，导致程度好的人‘吃’不饱，程度一般的人‘吃’不好，程度差的人‘吃’不了。走班制，把学习程度相近的人聚在一起，老师在授课时 更有针对性。
“走班制是今后大趋势，西方很多中学都这么做。一所好学校，要让学校里每个孩子得到最好的发展，而不是只出几个尖子生。走班制，就是每一节课让每一个学生都听得懂，这对孩子的发展很重要。”
“有家长一开始不理解，担心影响学习，但是慢慢发现，的确有效果。”方红峰说，“试行效果还是可以的。浙师大附中高一总共15个班，6个班实行 走班制，9个班是传统班级。期中考，走班制的学生所有必修课平均分都高过传统班级的学生10分以上。现在学校搞走班积极性很高，要扩大规模。
“杭州绿城育华学校也尝到好处了，现在高一、高二在试行走班，今年秋天高三也准备试行走班制。学生知道自己长处在哪里，哪些科目比较好，对选大学专业也有好处。”
绿城育华学校
每个学生都有自己的课表
杭州绿城育华学校2013年2月就试行了必修课走班制，现在高一、高二学生必修课都试行走班制。
刘毓杰老师说：“学校走班制现在分AB两种层次，A类学习程度好一些，B类基础弱一些。今年下半年，学校酝酿ABC三个层次。
“走班制教学，一个班级大约20多人(原先一个班级是30多人)，一堂课人数少了，学生们接触老师的时间更多。传统课程表也被打破，每个学生都 有自己的一张课表，学生按照自己的课表去上课。试行走班制，学生统测成绩有提高，部分家长反映，孩子学习状态更主动。以前总有学生抱怨上课听不懂，现在好 多了。”
刘老师说，下半年三个年级都要实行走班制，现在教务处老师最头痛的是教室不够。
事实上，绿城育华学校实行的是“双班制”，学校运动会，军训等活动，还以传统班级的模式参与，但必修课学生都按自己的课表上课。
2014年2月，浙大附中将在高一年级实行英语走班制教学，已定好初步方案。
校长申屠永庆说：“学校完成一幢老大楼的装修，多出了十余间教室，为走班制学英语提供了场地。英语实行走班制，老师必须根据学生特点采取相应的教法，这是教学当中最重要的。”
杭二中校长叶翠微说，今年秋天，杭二中语数外、理化生和计算机等科目都有可能实现走班制，目前正在紧张准备中。
师资教室等配备要跟上
有条件的学校先实行起来
必修课走班制，杭州重高的校长怎么看？
一位重高校长说：“支持这个做法，但有很多实际困难要解决。走班制后，班级人数少了，教室等硬件配备远远不够。现在高中师生比大约1∶12，走班制以后，原有的师资配备肯定不够。”
还有校长说，“走班制，老师不仅要上好课，还要担任学生的导师。这对老师的职业精神和职业道德要求更高，对老师工作的考核要重新考虑。”
浙江省教育厅方红峰说，鼓励各学校根据自己情况选择合适方式实行走班制，有条件的学校先实行起来，今后学校肯定要朝着这个方向努力。
