联手大学量身定做的校本课程、模拟证券交易所的经济学实验室、特级教师、经济学博士领衔的一流师资、教授院士组团学生指导导师……北京育英学校推出的国内首个中学经济学实验班一亮相便体现卓尔不群的教育品质。据了解，立足该校“做最有价值教育”的理念，该实验班将通过独特的课程平台和优秀的师资团队，培养适应社会发展需求的复合型、高素质的创新人才。
校本教材 读懂故事中的经济学
作为国内首个经济学实验班，育英学校在课程设置上实现“中西合璧”，融合西方先进的教育理念与国内坚实的基础学科，由国内普通高中必修课程和该校与对外经济贸易大学、中央财经大学共同研发的经济学基础课程整合而成，在满足国家课程要求的基础上，帮助学生树立正确的财富观和价值观，了解经济学常识，并能运用所学知识认识、分析、解决经济生活中的实际问题，培养创新精神和实践能力，发展理性思维。
据了解，育英学校经济学实验班的校本教材之一《西方经济学》就是该校教师联手大学教授针对中学生学习特点专门编写的。这本教材一改普通经济学教材生涩概念和抽象推演，而是辅以浅显易懂的故事为学生们阐释了微观经济学和宏观经济学的基本原理，每一课都特别设置“一课一故事”，帮助中学生更直观形象地了解教材内容，学生完全可以把它当成一本小说来读，抑或是一本侦探故事。记者看到，这本新鲜出炉的经济学教材还专门设置“你会炒股吗”章节，帮助中学生了解股票价格、股价指数、股市泡沫等时髦的经济学现象。
另外，北师大教育学部部长石中英教授等专家将对实验班的课程架构提供教育学、心理学等方面的指导。“国际青年成就组织”为实验班提供系列课程与指导帮助。中科院、中国人民大学、清华大学、海军自动化研究所的专家、教授也将为实验班学生创建选修课程。
有关负责人介绍，经济学实验班在常规管理的基础上实行学分制管理，学生在完成国家规定课程的基础上，只要修满课程方案规定的最低学分，可以以更大的自主性致力于自己的学术志趣课程。
经济学实验室 复制证券交易所
安装了专业金融软件的计算机、实时滚动的证券交易屏、安静的大户洽谈室，走进育英学校经济学实验室，你会以为自己步入某个证券交易所。据介绍，这间模拟证券交易所而设立的经济学实验室，是要让学生在中学期间就充分了解证券交易等金融业务的运营流程，直观体验交易所的工作环境。不过，和一般证券交易所不同的是，该实验室还专门开辟了一块舒适的阅读区，在这里学生们能够读到古今中外经济学名家的专著，从中获得更加丰富的经济学知识，将理论与实际有机结合起来。
作为京城中学首个经济学实验室，育英学校将和中德证券、光大银行合作进行校本课程的开发与授课。据了解，中德证券、光大银行已派出相关领域专家对育英学校教师进行授课培训，同时帮助学校按计划开发经济类校本课程。目前，已开发了银行理财、股票、黄金、外汇、期货、电子银行等七个板块的特色校本课程。
据中德证券有关负责人介绍，经济学实验室的计算机分别安装了教师端、学生端两种金融软件，以便实现师生更好地互动，及时掌握学生的学习情况。之前，这类教学金融软件主要应用于大专院校，在中学课程中融入这类软件还十分罕见。为了保障软件能够在实际教学工作中发挥实效，公司安排了专业人员对实验班的骨干教师进行专门培训。此外，软件的设计也将在未来的使用中根据师生的反馈不断做出更新调整。
据介绍，未来育英学校计划将经济学实验室面向全校学生开放，供有兴趣的学生在选修课、研究性学习时使用，满足更多学生对于经济学的学习兴趣。
特级教师、经济学博士领衔实验班
“创设适合学生发展的教育，需要适合的课程和适合的教师才能实现。”数学特级教师、育英学校校长于会祥介绍，除了精心研制独具特色的校本课程和校本教材，学校还为经济学实验班配备一流的师资队伍。
据介绍，经济学实验班任课教师将由特级教师、市级学科带头人、博士、硕士教师组成。经济学特色课程师资主要由该校毕业于社科院的经济学博士进行教材研发和专业教学；毕业于北大经济系本科的外语硕士进行双语教学和外聘大学专业教师、企业志愿者团队、经济专家及金融证券业内专业人士等组成，确保实验班工作的高时效与高品位。
截至目前，育英学校拥有特级教师10人；毕业于北大、社科院、人大、南开大学、北师大等知名综合院所的博士、硕士21人；市区学科带头人、骨干教师70余人，该校现有名师数量占学校高中教师的比例已位居京城中学前列。此外，学校建立了由海军自动化研究所、北大、清华、北师大的博导教授、中科院院士、研究员等科研院所专家组成的学生指导团队。
经济学实验班还实行成长导师、学业导师相结合的“双导师制”。其中，成长导师由经验丰富的专家型教师担任，指导学生养成优秀的个性品质；学业导师由学术专长的特级教师、博士、硕士研究生教师担任，指导学生的全面发展。实验班的师生比为1比4，以保障导师对学生个性发展的充分关注。
经济学实验班 打造复合型创新人才
“经济学实验班并非仅面向未来职业选择经济学方向的学生而设。”于会祥校长表示，经济学属于综合性学科，它能真正提升一个人综合素养，因此对经济学怀有浓厚兴趣的学生在实验班将发展得非常好，而将来职业不从事经济方面的学生也能获得未来发展的有力支撑。
据介绍，育英学校正在致力于培养“热爱学习、阳光大气、行为规范、关心社稷、勇于担当的国家栋梁”。经济学实验班将以育英学校的育人目标为旨向；把身边发生的经济学现象与数据为窗口；学习、运用基本的经济学原理知识，熟稔基础的经济学实际操作技术，理性分析经济现象与数据背后蕴含的诸多因素；形成多角度、深层次、全方位思考问题、分析问题、解决问题的思维模式；为其提供多样化的职业选择和体验，使其将来能够成长为富有创新能力和领导力，具有战略眼光、国际视野，能够肩负国家前途命运、勇于担当的复合型、高素质人才奠定基础。
“学校还致力于将学生们培养为开放、进取、充满活力与创造力的个体——赋予他们在21世纪所不可或缺的才能与热忱，为他们在未来达成人生目标打下基础。”实验班负责人介绍，为此经济学实验班将不断开展丰富且极具挑战性的活动，在校内有时评社、水吧、格子屋、模联、印天下公司等社团，在丰富学生课余生活的同时，注重培养学生的团队合作能力、管理能力；在校外还定期组织学生参观银行、证券公司以及国内外游学活动，让学生“触摸”经济学，感受经济社会所需要的意志品质和思维能力。
据悉，育英学校经济学实验班今年面向海淀招收80人，凡报考该校高中的优秀学生，均有资格申请就读经济学实验班。
做最具价值教育 建十二年一贯优质校
作为一所拥有光辉历史和优良传统的名校，育英学校目前是一所集高中、初中、小学为一体的全日制公办学校，2005年被评为首批“海淀区示范高中校”，2012年被评为海淀区首批“德育五星级学校”。目前，该校正在成为环境一流、教学资源一流、队伍一流的优质学校。
于会祥校长对课堂教学和学校课程建设均有独到建树。在今天的育英人看来，学校最重要的产品是课程。因为课程不改变，学校不会改变；课程实施方式不改变，学校不会改变。怎么样让独一无二的课程在育英学校培养出独一无二的人呢？于会祥校长过去一直是十一学校课程改革的主要设计者和实施者，他将用成熟的课程理念为实现育英学校的培养目标设计出适合的课程。于会祥出任育英学校校长后提出建“最美的校园”、做“最有价值的教育”的主张，实施“综合改革、整体架构、聚合课程育人效力理论与实践研究”，积极探索促进普通学生成长成才的规律，致力于培养热爱学习、阳光大气、行为规范、关心社稷、勇于担当的国家栋梁。
据了解，育英学校以满足学生发展需求的课程理念打造书香的校园、生态的校园、艺术的校园，江山社稷广场、校友广场、山楂广场、白玉兰广场各具特色，整个校园成为课程之所、交往之所、闲暇之所。除了经济学实验室，经济学实验班的课程平台还包括物理、化学、生物等三个大学先修实验室以及国学研究为主的西翠书院。其中三个大学先修实验室分别与多所高校合作，在高校教师的指导下进行科学实验研究；而以国学研究为主的西翠书院将完善书院制度，提升学生的人格养成教育和人文素养教育。另外，育英学校将依据学校自身特点，进一步完善十二年一贯的课程体系，探索创新人才多样化培养模式。
