昨日9时，第九十五中学初二学生小强的妈妈来到学校，找到了儿子的班主任史老师，之后两人因为小强是否挨打一事发生了矛盾。
“当时老师正在讲课，我说‘史老师你出来一下，你打我儿子的事你得给我个说法’……”小强的妈妈告诉记者，老师走出教室首先声明没打孩子，然后就回教室上课。
小强的妈妈认为，老师是否打了儿子，班级同学一定都知道，于是她进到教室里对着全班同学说：“你们的同学病了，请你们得给他做个证……”
小强妈妈说，当她说完这句话后，班主任史老师突然就喊着说自己活不了了，然后就一头撞向了门口一侧的墙上。
之后，小强的妈妈来到学校卫生间内，也用头撞墙了。孩子被诊断患上中度抑郁症
昨日13时，在沈阳奉天医院急诊室里，小强的母亲躺在担架车上，她表示之所以会去学校找老师都是因为孩子的病。
小强的父亲高先生回忆，19日当晚，孩子入睡后突然全身抽搐并口吐白沫，怎么叫也不醒，还胡言乱语。一家人连忙将孩子送到医院，小强被诊断为中度焦虑症及中度抑郁症。
孩子稳定后，父母几经询问，孩子才说：“老师打我……”从小强的叙述中父母了解到，班主任老师当着全班的面对孩子揪头发、扇嘴巴，这样的遭遇约有一年时间。
高先生还告诉记者，孩子还曾在上课时到走廊罚站，并且被老师在同学中孤立，惩罚的原因都是学习成绩不好、上课溜号。
家长回忆，升到初二后，经常发现孩子放学回家吃完饭就写作业，一写就到23时，根本没时间出去玩，而作业一写就是一百遍。
高先生责问孩子为何不告诉父母，但每次孩子都是眼神闪避地回答，“我不敢说……”
父亲自责：与孩子沟通太少
记者了解到，小强家庭条件不算好，但在孩子身上父母花钱从没犹豫过，无论补课还是学校各种花费，从来都是别人孩子有啥自家孩子也得有，“我们不想让孩子在班级里抬不起头来。”
在小强家中记者看到，小强穿着绿色冲锋衣和深色运动裤。
对于孩子遇到的情况，高先生说自己也有责任，与孩子沟通太少。他回忆儿子在过去曾多次说“又被老师批评”的话，但每次孩子抱怨，他的回答都是“老师是对的，在学校就得听老师话
■对话小强：没敢告诉家长，怕他们不信
记者：老师在学校都怎么对待你了？
小强：扇我脸，还揪我头发……
记者：有没有反抗？
小强：我不敢，她是老师啊。
记者：老师为什么打你？
小强：说我上课溜号、成绩不好影响了班级。
记者：就打你一个人吗？
小强：也打过别的同学，但上初二后打我最多。
记者：为什么不和父母说？
小强(想了一会)：他们不信，我还怕他们打我。
记者：现在还想回学校吗？
小强：要是老师不打我，我还是想回学校。
■回应
当事老师：没打学生，但我要求挺严
昨日下午，记者与小强的班主任史老师取得联系。
史老师回忆说，当时小强妈妈找到她时她正在上课，于是告诉她上完课再谈，但小强妈妈没有同意。
“我说你等我一会，她就走了，我就正常上课，然后她又回来进了教室，连哭带嚎的，我没法正常上课，给我急得就要走，然后她就推我，就撞墙上了。当时后面也没别人啊，我就感觉慌乱之中有个力量推了我一下。”史老师称，家长和学生口中的“打”从哪说出来的她都不知道，那要是正常管理教学都叫打的话，她就没法教学了。
不过史老师表示，自己的确对学生要求挺严格的。
校方：建议家长走法律途径
九十五中学校长杨践英表示，史老师今年40多岁，已经工作十几年，以前还没有学生或家长对其进行过举报。
4月21日，孩子家长拿着医院的诊断书来到学校后，校方就对史老师进行了调查，史老师坚决表示没打学生。与此同时，校方也随机选取几名小强所在班级的同学进行调查，让孩子们写下老师平时的表现，包括是否存在打人行为等，但没有同学反映老师有打人行为。
杨校长说，现在校方建议孩子家长走法律途径解决问题，如果相关部门调查后认定史老师打学生一事属实，那么学校一定会进行相应处理，是谁的责任就处理谁，但是目前为止校方还没有对史老师进行任何处分。
“现在最主要的问题是怎么帮助孩子。我也问过专家，孩子最好还是回到校园，如果孩子想要回到校园，学校也会为他提供最大的帮助。”杨校长说。
