看着屏幕上播放的《让建兰飞》，来听讲座的一位爸爸小声地跟邻座说，建兰的老师真有才啊，“这种风格很适合我儿子，老师都这么有个性，孩子的个性发展肯定有舞台。”
在杭州建兰中学进行的“与名校长面对面”活动，校长饶美红专门从上海赶回来，她在那里参加教育部组织的一个校长培训班。
饶美红在演讲中，呈现给家长的，是一张张学生的笑脸，一段段学生的文字，以及一个个有个性的老师。她说，只要孩子有个性，有才能，就能在建兰找到自己的舞台。
建兰中学建校17年，7迁校址，就像教育界的“吉普赛人”，充满了传奇。在学校发展中，有一个很重要的词，叫做“个性”，通过饶美红的介绍，现场家长牢牢记住了。
建兰的老师有个性：一群老师可以将《建党伟业》改编成一部教育大片《上教伟业》，让片中的诸多名人说说“减负”这件事，这段视频走红网络，点击率超过30多万次；他们将《让子弹飞》改编成《让建兰飞》，有自己的娱乐节目《建兰好声音》；一群语文老师，在某个下午“冲动”地乘动车去上海学校听一堂课，晚上再赶回来。
建兰的学生很有才，他们经常在校内搞个性展出：橡皮泥展、汽车模型展、小人书展。音乐上有天赋的孩子，还能在学校举办个人音乐会。
饶美红也是一个喜欢给学生创造“个性”的校长，在去年“世界末日”那天，学校请来了科普作家、中科院上海天文台“天文系列科普讲坛”的演讲者汪洁，给学生讲《外星人防御计划——地外文明搜寻史话》，当天下午全校停课听讲座。科学老师把这堂讲座，评价为“比上十节、二十节科学课还有用”。汪洁就是饶美红在微博上发现的，并通过微博发私信“邀请”来的。
饶美红说，教育不是技术活，建兰中学的老师有活力、个性，把这种特点发挥出来，他们就会有幸福感，这种幸福感是会传递的，会传递给学生，让他们同样充满创造的热情，同样充满个性。所以建兰对学生的选择，不只是优秀，必须是优秀的前提下有突出的个性特长。
建兰准备在4月21日晚上6点半到8点半，为家长献上两场讲座。一场是聘请杭州市知名阅读专家，针对建兰中学此次面谈的11本书，为大家指导阅读态度与方法；另一场是针对目前小升初家长的焦虑，请北师大专业心理健康教育学团队，指导家长如何放松心态。
4月22日晚学校还有一场讲座，为小学六年级学生提供一次小组面试技巧辅导，帮助学生在小组中脱颖而出又不失团队合作意识。饶美红说，家长如果感兴趣，可上学校网站查询具体时间和地点。
阅读决定一个孩子成才与否
阅读很重要。想进建兰的学生，要养成阅读的习惯。从去年开始，我们在自主招生中，就给学生列出了一些书目，希望孩子好好去读。
我觉得，阅读可以决定一个孩子成才与否。所以，在建兰，为方便学生阅读，我们做了很多工作。每个教室，都有一个读书角，学生在这里可以看书；在学校大厅，有一个开放式的读书阅览室，这里的书，学生随时可以拿回家看，还可以把家里的好书带来，现在阅览室的书越来越多，都是学生最喜欢看的。到了暑假，老师会给学生开出书单。
教育应该是烙在孩子身上、永远忘不了的东西，是为人的全面发展奠基的，所以一味关注学业成绩对孩子的全面发展不利。建兰一直倡导“轻负高质”，注重孩子个性。
我们也注重孩子的体魄。学校为学生建了一面攀岩墙，招了专业的体育老师，希望学生有一个好体魄，敢于攀登。初中三年学习，到后面是拼体力的，体质很重要，身体不好的人，学习也不会好，所以对家长来说，要给孩子少一点学业培训班，多带他们出去走走。
家长问答
问：建兰中学自主招生，列了11本书目，面谈时对这些书目的提问，会细到怎样的程度？
答：我们列出书单，是想传达一种理念，让孩子养成每天阅读的习惯。我们不会问孩子，哪一页上的知识点是什么样子的，这样会增加孩子的负担，我们不想这样做。对于这些书目，孩子基本了解一下就可以了，关键是让孩子爱上看书。
问：学校有这么多社团、兴趣小组，如何让孩子自主选择？
答：学校门口有宣传海报，涉及到学校30多个社团、报名方式，初一新生进来后，我们有一个社团展示活动，学生可以面对面交流，选择自己感兴趣的。
问：我已经投了简历，不知道什么时候有消息？
答：我们特长生报名，到4月18日就结束了，4月21日进行特长生专业测试，这些学生也要参加5月18日的面谈；如果不是特长生，而是一些优秀生，报名时间到5月3日结束，我们在进行资格审核后，以短信的方式通知这些学生进行面谈。
问：民办学校读书很紧张的，你们负担重不重？学生后劲怎样？
答：我们倡导轻负高质，直接是抓课堂效率，保证每堂课都是高质量。我们每天午休、下午自修都不允许老师进班上课，学生负担并不重，相反对老师的要求很高。
建兰有自己的校本作业，都是老师自己开发并不断修正的，其他的教辅资料我们都不再要求征订。靠这些校本作业，学生都能学得很好。
学生的发展后劲，我们每年都在做跟踪，比如考入杭二中的建兰学生，每学期我们都会去问情况，二中反馈的信息都相当好。建兰学生的活动能力也很强，我听说二中一个年级12个班，有7个班的班长都是建兰的，不少国际竞赛获奖者也是建兰的毕业生。
