中国教育新闻网—中国教育报北京3月5日讯(记者 董鲁皖龙 赵彩侠)传统校园安全教育更多是确保学生个人生命财产安全的教育,但今天,整个社会应树立“大安全观”,把校园安全教育放在国民教育层面对待。全国政协委员,中国社科院大学党委书记、常务副校长张政文在接受记者采访时回应道。
张政文认为,传统的校园安全教育更多是课堂之外的一种辅助性的生活教育,但它应当是一种具有系统知识性与社会性的国民教育。校园安全教育不仅要保障学生的健康、生命不受意外伤害,同时它还意味着法律与社会的安全。首先,个人要在法律保护下依法获得生存发展与安全的权利。同时,学生在成长过程中,除了掌握专业技能,更要有安全意识与责任感,不但使个人安全,更要使他人安全、社会安全。