帮孩子快乐学习
在我们现有的社会环境下，学习成绩几乎影响着一个孩子的一切。如果学习不好，他不大可能开心。无论他别的地方怎么优秀，只要学习成绩差，就难免会在心里有一种深深的自卑。所以，从这个意义上来讲，没有孩子不想学习好，没有孩子不是梦寐以求好的成绩。
现实生活中，很多孩子不愿意学习，都不是不想学好，只是因为努力了学不好，没有办法，老师家长都批评，所以只好逃避。如果有人可以帮助孩子，保证孩子一定可以学习好，孩子们自然就愿意学习了。当孩子们体会到学习带给他的快乐的时候，学习就变得可爱了。要帮助孩子把成绩一定提上去，就是要按照学会的三个标准严格操作，真正做到三个标准，成绩就会一定提升。
学习的快乐来自于两个方面，一是学习成绩的提高带来的成就感。成绩提高了，老师同学家长都会有所表示，孩子能体会到进步的快乐。二是学习本身带来的成长的快乐。学习深入了，孩子真正体会到掌握知识、提升能力、启迪智慧本身带来的成长的快乐。
帮助孩子快乐生活
孩子除了学习，还有很多的时间用来跟其他的孩子交往。这些交往的情况会对孩子的心情带来很大的影响。帮助孩子学会处理日常的生活琐事，学会处理日常的交际，学会安稳自己的心情，对教育者来说，都是非常重要的工作。
教育者要帮孩子们发现，原来学习不只是记住知识，还是提高生活能力的基础，学到的东西很有用，用了以后效果很好，很有趣，这时候，学习开心了，生活能力提升了，心态好了，一切都变得好了。
我们在认真能力训练营中试着每天跟孩子们做平等思维对话，孩子们在一段时间里每天接受平等思维的熏陶，很快就会觉得生活中所有的问题，都可以非常简单直接地处理好，本来觉得很严重的问题，似乎不需要问，自己就可以处理了。这种处理问题的能力和悟性的提升，都会帮助孩子越来越快乐地生活。
如果我们的教育在给孩子带来痛苦，这样的教育就难以执行，执行了也不能给孩子带来成长；如果我们的教育在给孩子带来快乐，这样的教育就很容易执行，执行了也能带给孩子快乐的成长。
让我们一起携起手来，帮助孩子快乐成长！
